СумДУ розвиватиме суспільно орієнтоване навчання

Представники Сумського державного університету взяли участь у конференції «Суспільно орієнтоване навчання для відбудови України», що відбулась у межах проєкту ServU в Українському католицькому університеті з 28 до 30 листопада.

Конференція є частиною великого проєкту, який СумДУ реалізовує за програмою Європейського союзу Erasmus+ спільно з УКУ та НТУ «Дніпровська політехніка», а також з іноземними університетами KU Leuven (Бельгія), Università LUMSA (Італія), Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt (Німеччина).

Учасники від СумДУ – проректорка Інна ШКОЛЬНИК, завідувач кафедри фізичної терапії, ерготерапії та спортивної медицини Юрій АТАМАН та керівниця групи загальноорганізаційного забезпечення та міжнародного протоколу управління міжнародного співробітництва Ірина ЦЕГЕЛЬНІКОВА – разом з колегами обговорили перспективи розвитку суспільно орієнтованого навчання в Україні.

У перший день конференції відбулась презентація проєкту ServU. Планується, що він триватиме близько 3 років. Протягом цього часу також передбачена спільна робота з територіальними громадами.

Співпраця університетів та громад через суспільно орієнтоване навчання стала також темою панельної дискусії під час другого дня конференції. Зокрема, своїм досвідом впровадження проєкту поділились закордонні університети-партнери. У кожному з цих закладів освіти існують курси та програми для викладачів та студентів, які навчають та допомагають реалізовувати суспільно орієнтовані проєкти в громадах. Більшість таких проєктів передбачає роботу зі школами, благодійними організаціями, бізнесом, людьми в складних життєвих обставинах чи підлітками, які мають проблеми з законом. Багато з таких проєктів є міжнародними.

В останній день конференції українські університети поділились власними прикладами суспільно орієнтованих проєктів, а також озвучили бажання в межах проєкту ServU систематизувати свою діяльність по суспільно орієнтованому навчанню та напрацювати конкретні програми чи курси, які можна було б надалі використовувати для розвитку цього напрямку освіти.